Los alumnos de 5º, dentro de su Plan de Acción, han elaborado un jardín vertical, reutilizando botellas y envases. Aquí tenéis su resultado.
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martes, 18 de abril de 2023
Hotel de Insectos de 3ºB
Los alumnos de 3ºB ya tienen preparado su hotel de insectos, a la espera de que se lo coloquen en el patio.
Es una de las acciones desarrolladas en su clase con el objetivo de aumentar la biodiversidad del entorno.
jueves, 30 de marzo de 2023
Fase final del Plan de Acción de 2ºB
Los alumnos de 2º B, concluyeron su plan de acción colocando sus comederos y casitas de pájaros en los árboles del patio.
lunes, 20 de marzo de 2023
Plan de acción de 6º
Los alumnos de 6º, después de los resultados obtenidos en nuestra encuesta, han realizado una acción para conseguir conocer mejor las especies de árboles de nuestro entorno.
Han realizado con Canva unas fichas de algunos de los árboles del parque San Miguel. Después, han creado QRs, y los han colocado en carteles. Para finalmente, clavarlos cada uno cerca de su correspondiente árbol.
Así, además de conocerlos nosotros mejor, conseguiremos que los identifique todo aquel que le apetezca.
Comenderos de aves por 2ºB
Los alumnos de 2º B, como parte de su plan de acción, han fabricado comederos para aves utilizando harina agua y alpiste.
La masa obtenida la han pegado en piñas, y después las han repartido por el patio del colegio. Con ello esperan conseguir que podamos observas más seres vivos en nuestro entorno.
¿No os parece una gran idea?
viernes, 20 de enero de 2023
Trabajo compartido. Encuestas sobre especies de nuestro entorno.
Los alumnos de 6º ya están casi acabando su diagnóstico. Han investigado sobre el conocimiento de especies de nuestro entorno y, para ello, han realizado un cuestionario/encuesta que ha sido enviado a los diversos miembros de nuestra Comunidad Educativa.
Ahora estamos analizando los datos obtenidos para después pasar al plan de acción.
Con algunos de nuestros compañeros más pequeños hemos trabajado en equipo, felicitándoles los medios para hacer la encuesta.






















